6、以积极代替消极。
我们应积极的发展儿童的才能，积极的提高儿童的兴趣，可用暗示、启发和鼓励，切勿消极的批评和抑制他们，因为这样子有时候会容易引起他们的反感。"
7、多接近自然和社会。
陈鹤琴认为，走进自然和深入社会是养成儿童良好习惯的有效途径。他说，大自然、大社会是我们知识的宝库，是我们的活教材、活教师，每一个人都应当向它们领教，向它们探讨。
综上所述，家庭教育是人生教育长河的源头，起着极其重要的作用，但是我们也得清楚的认识到，因此，幼儿园教育也是很重要的，它是人生的基础教育。这两方面配合得好，则合力1加1将大于2（事半功倍）；合作得不好，则合力1加1小于2（事倍功伴）。可见，家庭教育和幼儿园教育必须相互配合，方能提高教育孩子的效果。
来源：妈妈宝宝
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